Clip Education

El lugar del docente y las dificultades de aprendizaje
en el aula

Recurso-44

PRECIO E INSCRIPCIONES

ARGENTINA 

$2300

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de Mercado Pago

 

OTROS PAÍSES 

U$S 7

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en la moneda de tu propio país

 

PAGO POR TRANSFERENCIA 

$ 2000

       *Cuenta Única en Pesos 204-358239/6.                              CBU:07202041880000335823968                                       Alias: marta.clip.cuenta                                     Si tienes alguna duda consúltanos

OBJETIVOS

  • Reflexionar sobre la convivencia de la igualdad y desigualdad en el aula. Tener en claro donde focalizar al preparar tus clases.
  • Observar y analizar situaciones que se dan a menudo entre los involucrados en el proceso educativo cuando se presentan dificultades de aprendizaje.
  • Construir tu propio “diagnostico áulico” aquello que necesites conocer para optimizar tus intervenciones en el proceso de aprendizaje y relación con tus alumnos; especialmente quienes necesiten determinado acompañamiento.
  • Hacer un adecuado seguimiento del proceso de tus alumnos. Identificando qué observar para elegir la forma apropiada de avanzar.
  • Comunicarte de manera asertiva y clara, dando lugar a la comprensión, seguridad emocional, construcción de la identidad de cada alumno. Despejar el camino desde la comunicación, para construir nuevos conocimientos
  • Integrar el uso de herramientas compensatorias en el aula.
  • Te llevaras una guía para tener un encuentro exitoso con aquellos alumnos que necesites conocer, acompañar en este recorrido.

CURSO ONLINE

Tiempo estimado

10hs reloj.

Idiomas

Puedes tomar este
curso en Español.

Material

Encontrarás videos, presentaciones, gráficos, actividades y documentos de lectura.

Modalidad

Online asincrónica.
Podrás intercambiar mensajes con los tutores durante la cursada.

¡No te quedes sin tu lugar!

CERTIFICACIÓN

Al finalizar los requisitos de aprobación del curso recibirás un diploma digital emitido por Clip Education

CAPACITADORAS

Prof. Dolores María Bereterbide

Lic. Marta Braylan