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Acceder a los contenidos de forma distinta ¿es un privilegio?

(del curso «El lugar del docente y las dificultades de aprendizaje») Por lo general los contenidos se brindan a través de la lectura y la escritura. Entonces, se puede acompañar a los alumnos con dificultades en escritura y/o lectura, facilitando el uso de computadoras, teclados u otros modos que les…

Acceder a los contenidos de forma distinta ¿es un privilegio?

Acceder a los contenidos de forma distinta ¿es un privilegio?

(del curso «El lugar del docente y las dificultades de aprendizaje») Por lo general los contenidos se brindan a través de la lectura y la escritura. Entonces, se puede acompañar a los alumnos con dificultades en escritura y/o lectura, facilitando el uso de computadoras, teclados u otros modos que les…